Emilie soupire devant son PC. Elle se sent démotivée. Chargée de développement RH dans une entreprise de service depuis 2,5 ans, elle est responsable de la digitalisation des formations. Malgré un travail de titan réalisé cette année, elle a un sentiment de manque de reconnaissance et d’inachevé. Pourquoi ? Malgré une direction qui n’a pu …
Quel lien entre le développement RH et le digital learning ? Lire la suite »
J’ai suis fascinée par l’effet que les films ou les séries peuvent avoir sur la plupart d’entre nous. En tant que très grande fan de séries, je me suis demandé ce qui faisait que je les appréciais autant et ce qui pourrait être applicable à la formation. Voici les 4 points que j’ai relevé: 1. …
Comment s’inspirer des séries en conception pédagogique ? Lire la suite »
L’essentiel dans une analyse des besoins n’est pas d’avoir des compétences en pédagogie mais de se poser un maximum de questions qui vous permettront de préparer votre projet mais surtout, de se poser les bonnes questions. Dans cet article, nous verrons ensemble comment réaliser votre analyse des besoins. Ces questions ne sont pas exhaustives alors …
Comment réaliser son analyse des besoins en 6 étapes ? Lire la suite »
Quand on commence à créer des formations digitales, un tas de questions se présentent mais aussi, un tas d’objections font leur apparition ! Comment préparer cette phase à laquelle personne n’échappe jamais vraiment ? Et si on utilisait le principe des 3H ? Ce que c’est concrètement ? Ce modèle propose de se focaliser sur 3 …
Chaque année, je fais le même constat. La société met en valeur les extravertis. Ils ont une quantité de qualités que j’admire en tant qu’introvertie et qui sont requises pour être vu voire reconnu dans le monde professionnel ou même à l’école. Quelle place reste-t-il quand on est introverti? Les blancs durant une conversation ne …
Une conception pédagogique pour les extravertis et les introvertis Lire la suite »
Une formation peut être créée pour diverses raisons et aujourd’hui je voudrais vous parler de l’une d’elles : l’atteinte des objectifs de performance d’une entreprise. Il y a quelque temps, j’ai découvert une démarche et je me suis dit qu’elle pourrait vous intéresser. ll s’agit de “la cartographie des actions” ou “Action Mapping” développée par …
Il existe plusieurs modèles de conception de formation en ingénierie pédagogique. Le plus connu est sans aucun doute ADDIE. C’est celui dont on m’a parlé à chaque début de formation. Pourtant, une autre méthode prend peu à peu sa place au sein des projets. Elle n’est pas nouvelle mais je souhaitais vous proposer un comparatif …
Méthode de conception pédagogique : ADDIE vs SAM Lire la suite »
Ici, je vous donne des axes de réflexion pour avoir une approche centrée sur vos apprenants. Cela vous permettra d’avoir un éventail de questions à vous poser pour créer vos formations (elles ne sont pas exhaustives car sinon j’en aurai pour des heures 😅). Cet article sera un peu long car j’ai voulu vous donner un maximum …
Comment mettre les apprenants au centre de votre formation ? Lire la suite »
On me demande souvent ce qui me semble le plus important dans la conception d’un dispositif de formation. Pas facile de donner une réponse avec l’ensemble des éléments à prendre en compte dans la création de formation. Mais il y a quand même une base sur laquelle s’appuyer : l’apprenant. En tant que concepteur pédagogique, …
Vous découvrez l’univers du digital learning ? Vous aurez peut-être constaté qu’il existe tout un tas d’anglicismes et d’acronymes qui peuvent laisser perplexe au cours d’une conversation. Je vous propose de débroussailler les principaux termes que vous entendrez forcément à un moment ou un autre ! C’est parti ! E-learning : Avant (encore aujourd’hui d’ailleurs), …
